если вас грызет совесть, выбейте ей зубы. пусть она вас нежно обсасывает.
1-я функция — Ребята, а как вы вообще без этого обходитесь-то?!
//это я
//«кто я?», «как я вижу мир?», «что мне нужно?»
2-я функция — Могу. Хочу. Дайте две.
//это мой инструмет, если мне что-то нужно я буду добиваться этим
//«как я добиваюсь того, что мне нужно?», «что я люблю и умею делать?»
3-я функция — И рад бы, да не всегда получается. Но я стараюсь!!!
//я думаю, что я в этом хорош и не смейте меня критиковать
// «в чем бы мне хотелось уметь произвести впечатление?», «что я хочу показать и чем похвастаться?», «в чем я преувеличиваю и завышаю свои способности?»
4-я функция — Не хочу. Не могу. И не буду!
//чего хочу не знаю, чего знаю - не хочу, но буду до усрачки
//«что я умею хуже всего?», «каких ошибок и неумения я стыжусь?», «что мне будет больнее всего?», «разговоры о чем меня раздражают и злят?», «в чем мне нужна тактичная помощь и защита, даже если я боюсь/не могу ее просить?».
5-я функция — Чего-то хочется, а чего не знаю...
//моя точка внушения) буду жрать большой ложкой и без разбора пока не затошнит.. потом чуть отойду и опять буду жрать
//«чего левой пятке хочется?» и «что на меня может воздействовать сильнее всего?», «в чем я могу сильнее всего ошибаться?»
6-я функция — Пните тут - я полечу.
//поласкай меня тут, детка))
//«каким должно быть мое окружение?», «в чем я прошу и с благодарностью принимаю помощь?», «что мне необходимо время от времени получать, но от чего я устаю в больших количествах?», «что является мерилом моего доверия?»
7-я функция — Чукча не писатель, чукча - критик.
//по этой границе я вокруг себя возведу забор.. и каждого буду бомбить именно по этому)
// «о чем мы о себе рассказывать не будем?», «что мы сами делать не любим, но любим учить других?», «по каким параметрам мы ограничиваем приближение людей к себе?»
8-я функция — И чего? Это же само собой разумеется.
//это как дышать и переваривать обед - я делаю это постоянно, но не знаю как
//«что я делаю хорошо, но не могу объяснить как?», «что я могу делать и сам этого не замечать?», «в чем я особенно критичен к своей работе?», «в чем я готов предоставить помощь не на словах, а на деле без уговоров?»
//это я
//«кто я?», «как я вижу мир?», «что мне нужно?»
2-я функция — Могу. Хочу. Дайте две.
//это мой инструмет, если мне что-то нужно я буду добиваться этим
//«как я добиваюсь того, что мне нужно?», «что я люблю и умею делать?»
3-я функция — И рад бы, да не всегда получается. Но я стараюсь!!!
//я думаю, что я в этом хорош и не смейте меня критиковать
// «в чем бы мне хотелось уметь произвести впечатление?», «что я хочу показать и чем похвастаться?», «в чем я преувеличиваю и завышаю свои способности?»
4-я функция — Не хочу. Не могу. И не буду!
//чего хочу не знаю, чего знаю - не хочу, но буду до усрачки
//«что я умею хуже всего?», «каких ошибок и неумения я стыжусь?», «что мне будет больнее всего?», «разговоры о чем меня раздражают и злят?», «в чем мне нужна тактичная помощь и защита, даже если я боюсь/не могу ее просить?».
5-я функция — Чего-то хочется, а чего не знаю...
//моя точка внушения) буду жрать большой ложкой и без разбора пока не затошнит.. потом чуть отойду и опять буду жрать
//«чего левой пятке хочется?» и «что на меня может воздействовать сильнее всего?», «в чем я могу сильнее всего ошибаться?»
6-я функция — Пните тут - я полечу.
//поласкай меня тут, детка))
//«каким должно быть мое окружение?», «в чем я прошу и с благодарностью принимаю помощь?», «что мне необходимо время от времени получать, но от чего я устаю в больших количествах?», «что является мерилом моего доверия?»
7-я функция — Чукча не писатель, чукча - критик.
//по этой границе я вокруг себя возведу забор.. и каждого буду бомбить именно по этому)
// «о чем мы о себе рассказывать не будем?», «что мы сами делать не любим, но любим учить других?», «по каким параметрам мы ограничиваем приближение людей к себе?»
8-я функция — И чего? Это же само собой разумеется.
//это как дышать и переваривать обед - я делаю это постоянно, но не знаю как
//«что я делаю хорошо, но не могу объяснить как?», «что я могу делать и сам этого не замечать?», «в чем я особенно критичен к своей работе?», «в чем я готов предоставить помощь не на словах, а на деле без уговоров?»